Олімпіада з російської мови та літератури

        20 грудня   у приміщенні Кам‘янської загальноосвітньої школи №1  відбулася олімпіада з російської мови та літератури, у якій взяли участь учні 9-11 класів Кам‘янської №1 та Райгородської загальноосвітніх шкіл. Протягом  чотирьох годин школярі працювали над виконанням завдань.  

     Завдання олімпіади: 9 клас, 10 клас, 11 клас.

Вітаємо переможців олімпіади!

Ой хто, хто Миколая любить?

Завантажити презентацію.

Гуманістичні ідеї у науковій спадщині М.О.Максимовича

 

Гуманістичні ідеї у науковій спадщині М.О.Максимовича
Методичні матеріали за результатами Інтернет-семінару
ЧЕРКАСИ 2015

https://drive.google.com/file/d/0B4xlN4QtoenxMXdBUVZZeTRWelE/view?usp=sharing

Пейзаж

Завантажити презентацію.

Календарне планування на ІІ семестр 7 клас

Структура художнього тексту

Лотман Ю.М.
Структура художнього тексту

https://drive.google.com/folderview?id=0B4xlN4QtoenxbDhQV093QW9IN00&usp=sharing

Контрольна робота для 7 класу

Історичне минуле в літературі

Районний семінар учителів зарубіжної літератури

        4 листопада на базі  Будинку творчості  дітей та юнацтва відувся районний семінар вчителів зарубіжної літератури на тему: "Формування високо компетентного вчителя-словесника шляхом модернізації методичної  роботи".

   Учасники семінару мали змогу прослухати філармонійний концерт до Днів пам'яті П.І.Чайковського  "За сторінками життя і творчості композитора..." у виконанні камерного ансамблю під керівництвом Т.Голуб у історико-краєзнавчому музеї. 

  Теоретичний блок семінару відкрила методист РМК Юрченко Наталія Вікторівна    повідомленням "Інноваційні технології - вимога часу".

   Виступ "Використання нестандартних форм роботи з метою активізації розумової діяльності учнів" підготувала вчитель Кам'янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів  №1 Архип'юк Любов Миколаївна.

 Досвідом роботи по питанню "Обгрунтоване використання ІКТ, Інтернету під час навчального процесу" поділилася  голова РМО вчителів зарубіжної літератури Шевченко Марина Георгіївна. 

Завантажити презентацію.

  

   У практичному блоці семінару моделювання фрагменту уроку на тему "Джеймс Олдрідж. "Останній дюйм". Проблеми взаємин між батьками і дітьми"   продемонструвала  вчитель Грушківської загальноосвітньої школи  І-ІІІ ступенів  Цвіркун Ганна Миколаївна.

Завантажити презентацію.
Завантажити презентацію.

 

    Підсумки роботи семінару було підведено Юрченко Н.В. 

Розвиток читацьких інтересів засобами аналізу та інтерпретації художнього твору

Розвиток читацьких інтересів засобами аналізу та інтерпретації художнього твору

Автор-укладач:

Юрчак В.А., методист Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради.

 Рецензенти:

Крутенко О.В., доц. кафедри педагогіки Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради;

Литвин І.М., кандидат філологічних наук доцент кафедри теорії і практики перекладу Навчально-наукового Інституту іноземних мов Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького;

Малигіна Л.М., учитель-методист світової літератури Черкаського фізико-математичного ліцею Черкаської міської ради Черкаської області.

Найголовніше завдання вчителя літератури – це навчити школярів читати художню книгу, цінувати літературу як мистецтво, підготувати читача, здатного яскраво відчувати та критично мислити

М. Рибникова

Вихідною ідеєю реформування школи є гуманізм, тобто визначення людини як вищої цінності. Гуманізація школи передбачає розгляд людської історії і культури як розвиток духовності, прагнення до істини, добра, людяності, краси. А також формування в особистості самоповаги і альтруїзму, перетворення її в рівноправний суб’єкт навчання і виховання, в творця , який плекає себе і творить світ.

Шановні колеги!

    Я  хочу вас привітати

У цей святковий осінній день.

Тепла і сонечка побажати,

І щоб радісно вам було кожен день!

  Бажаю здоров'я, добра, довголіття,

  Хай вистачить щастя на ціле століття!

  Хай скрізь буде лад - на роботі, в сім'ї,

  І радість на серці, і хліб на столі.